Inhaltsverzeichnis	6
	Geleitwort	18
	Vorwort zur zweiten Auflage	20
	Widmung	23
	Danksagung	24
	1 Entwicklungszusammenarbeit und humanitäre Hilfe	26
	1.1 Entwicklungszusammenarbeit im Bereich Gesundheit	28
	Konzeption und Organisation der Entwicklungszusammen arbeit	28
	Erläuterung zur Definition von Gesundheit	29
	Aktuelle Rahmenbedingungen für Gesundheit	32
	Bedingungszusammenhang: soziale Verhältnisse und Gesundheitszustand	33
	Determinanten der Gesundheit in der Globalisierung	36
	Sozioökonomische Auswirkungen mangelnder Gesundheit	37
	Unzureichende Ressourcen für die Gesundheitsförderung	39
	Patentbestimmungen und Medikamentenzugang	45
	Untragbare Krankheitslast in den Entwicklungsländern	46
	Rolle und Selbstverständnis des Entwicklungshelfers	46
	Verwendete Literatur	48
	1.2 Humanitäre Hilfe	49
	Präludium in der Bronx	49
	Leben retten, Leiden lindern	49
	Von der Barmherzigkeit zum Recht auf « humanitäre Intervention »	50
	Humanitäres Engagement – eine Tugend ohne Religion	50
	Das IKRK: Die erste moderne humanitäre Organisation	51
	Beginn einer neuen Bewegung: die NRO/ NGOs	55
	Bürgerkriege und Hungersnöte in der Dritten Welt	55
	Die humanitären Ärzte	56
	Die Jahre des Kalten Krieges	57
	Das «Recht auf humanitäre Intervention »	58
	Völkermord in Ruanda	59
	Humanitäre Hilfe als Instrument der Sicherheitspolitik?	62
	Weiterführende Literatur	64
	1.3 Humanitäres Völkerrecht als Grundlage der Nothilfe	66
	Nothilfe und die Bedeutung des humanitären Völkerrechts	66
	Zur Entwicklung des humanitären Völkerrechts	67
	Anwendung humanitären Völkerrechts in der Nothilfe	69
	Schlussbemerkung	70
	Verwendete Literatur	71
	1.4 Die « Grauzone » in Krisenregionen und nach Katastrophen	72
	Zeitliche Dimensionen und Phasen der humanitären Hilfe	72
	«Linking Relief Rehabilitation and Development »	73
	« Grauzone » in chronischen, vergessenen Krisen	75
	« Grauzone » und LRRD nach Naturkatastrophen	76
	Vulnerabilität	76
	Quantifizierung der Vulnerabilität und Bedürftigkeit	78
	Beispiele zur Arbeit in der « Grauzone »	78
	Exit- Strategie	80
	Schlussbemerkung	80
	Verwendete Literatur	81
	2 Der Kreislauf eines Projekts	82
	2.1 Strategisches Projektmanagement – Projektzyklus und Projektplanung	84
	Begriffserläuterungen	84
	Projektmanagement- Zyklus	85
	«Logical Framework Approach »	88
	Beschreibung der unterschiedlichen Ziel- und Aktivitätsebenen	91
	Indikatoren und Datenquellen	94
	Annahmen und Risiken	95
	Überprüfung der Logik der Matrix	96
	Zeit- und Budgetplanung	96
	Kritische Würdigung des Logframe- Ansatzes	96
	Verwendete Literatur	97
	2.2 Wie entsteht und endet ein Projekt in der EZ?	98
	Was ist Entwicklungs-zusammenarbeit?	98
	Feststellung und Vergleich allgemeiner Bedürftigkeit, aber wie?	100
	Ziele der EZ im Gesundheits wesen?	101
	Akteure in der EZ?	102
	Akteure auf unterschiedlichen Ebenen?	102
	Was ist das Problem?	103
	Richtwerte und Standards bei der Projektplanung?	106
	Praktische Planung der Projekte?	107
	Einen Projektantrag stellen, aber wie?	109
	Begleitung der Projektumsetzung?	109
	Den Erfolg eines Projekts bemessen?	109
	Das Projekt abschließen, aber wie?	110
	Bedeutung der Projektplanung in der EZ?	110
	Weiterführende Literatur	111
	2.3 Wie entsteht ein Projekt in der humanitären Hilfe?	112
	Organisationen der Nothilfe	112
	Professionalität als Ausdruck humanitärer Ethik	114
	Sicherung der Qualität internationaler Nothilfe	115
	Indikatoren der Notwendigkeit und Anforderungswege humanitärer Hilfeleistung	116
	Die weltweite Rotkreuz- und Rothalbmondbewegung	116
	Das System der «Emergency Response Unit »	118
	Beispiel eines Einsatzes	121
	Schlussbemerkung	122
	Verwendete Literatur	122
	2.4 Fundraising – Projektfinanzierung durch private Spenden	124
	Überblick	124
	Fundraising als strategische Entscheidung	125
	Bereitschaft der Organisation für Fundraising	126
	Finanzplanung	126
	Qualitätsmanagement	127
	Controlling Methoden und	128
	Kommunikationswege	128
	Das Sieben- Phasen- Modell	128
	Spenden als Beziehungspflege	129
	Methoden des Fundraisings	129
	Kommunikationswege im Fundraising	132
	Rahmenbedingungen für das Fundraising	135
	Schlussbemerkung	136
	Weiterführende Literatur	136
	3 Basiswissen Gesundheitsversorgung in Entwicklungsländern	138
	3.1 Gesundheitspolitik: Von PHC zu den Millenniums- Entwicklungszielen	140
	Rahmenbedingungen von Gesundheit und Entwicklung	140
	Millenniumgipfel und die acht Millenniums- Entwicklungsziele	142
	Kritik an den Millenniums- Entwicklungszielen	143
	Blick zurück: Primary Health Care	144
	Wiederbelebung von PHC im Rahmen der MDGs	152
	Bedeutung von PHC und MDGs für einen Auslandseinsatz	155
	Verwendete Literatur	156
	3.2 Distriktgesundheitsversorgung	158
	Historische Perspektive	158
	Elemente und Aufgaben des Gesundheitsdistrikts	160
	Das Distriktleitungsteam	160
	Die peripheren Basisgesundheits-einrichtungen	160
	Das Krankenhaus	162
	Der Managment- Zyklus im Distrikt	163
	Situationsanalyse und Planung	163
	Implementierung	165
	Monitoring und Evaluierung	168
	Besondere Konfliktfelder im Gesundheitsdistrikt	171
	Horizontalisten versus Vertikalisten	171
	Aufgabenüberschneidungen der Gesundheitseinrichtungen	172
	Überweisungssystem im Distrikt	172
	Weiterführende Literatur	173
	3.3 Krankheitserleben – Krankheitswahrnehmung	174
	Was ist subjektives Krankheits-erleben?	174
	Begriffliche Orientierung	174
	Einflussfaktoren auf das Erleben von Krankheit	175
	Kulturgebundene Syndrome	175
	Ursachenzuschreibung	177
	Weitere Einflussfaktoren	177
	Bedeutung für medizinische Fachkräfte	180
	Schlussbemerkung	181
	Verwendete Literatur	182
	3.4 Wasser, Abwasser und Abfall im Gesundheitsmanagement	184
	Wasser – Fluch und Segen	184
	Zusammenhänge zwischen Wasser, Abwasser, Abfall und Gesundheit	185
	Wie viel Wasser braucht der Mensch?	185
	Wasser ist gleich Abwasser	186
	Wasserbezogene Krankheiten	186
	Siedlungsdichte	186
	Abfallentsorgung	187
	Industrielles Abwasser	188
	Ländlicher Raum	188
	Oberflächennahes Grundwasser	188
	Traditionelle Verhaltensweisen	190
	Urin-/ Fäkalienentsorgung im ländlichen Raum	190
	Wasserbezogene Ansätze zur Gesundheitsverbesserung	191
	Was kann man vor Ort machen?	192
	Zusammenarbeit mit anderen	193
	Einbeziehung lokaler, regionaler und staatlicher Gruppierungen	194
	Der «Weg der kleinen Schritte»	195
	Schlussbemerkung	195
	3.5 Gesundheit und Ernährung	197
	Hintergrundinformationen	197
	Ernährungsmangel	198
	Messung des Ernährungsstatus	201
	Verwendete Messgrößen	202
	Mittlerer Oberarmumfang	203
	Schwere kindliche Unterernährung	204
	Aufgaben des Gesundheitsdienstes zur Ernährungsförderung	204
	Schwangerenvorsorge	204
	Stillförderung	204
	Kleinkinder: Wiegen und Ernährungs beratung	205
	Behandlung schwer unter-ernährter Kinder	206
	Programme zur Bekämpfung des Mikronährstoffmangels	207
	Schlussbemerkung	208
	Verwendete Literatur	209
	3.6 IMCI – Grundlagen, Ziele, Strategien und Ergebnisse	210
	Hintergrundinformationen zum IMCI- Konzept	210
	Prinzipielles Vorgehen in Diagnostik, Therapie und Prävention	214
	Anwendung der Richtlinien für Gruppe 1	215
	Anwendung der Richtlinien für Gruppe 2	218
	Beratung der Mütter/ der betreuenden Familie	219
	Überweisung an ein Krankenhaus	220
	Ergebnisse von IMCI in der EZ	220
	IMCI in der humanitären Hilfe	221
	Weiterführende Literatur	221
	3.7 « Safe Motherhood »	222
	Abseits der Statistik: ein Beispiel	222
	Die «Safe- Motherhood»- Initiative	223
	Gerechtigkeit für Frauen	224
	Primäre Gesundheitsversorgung Die vier Säulen von	225
	«Safe Motherhood»	225
	Familienplanung	226
	Schwangerenvorsorge	227
	Sichere Entbindung/ Möglichkeit auf operative Geburtshilfe	228
	Schlussbemerkung	229
	Weiterführende Literatur	230
	3.8 Weibliche Genitalverstümmelung	231
	Definitionen	231
	Prävalenz und geografische Verteilung	231
	Ursprünge und Hintergründe	232
	Rechtslage	234
	Durchführung der Genitalverstümmelung	234
	Konsequenzen der Verstümmelung	235
	Hilfe für die Betroffenen	236
	Schlussbemerkung	238
	Verwendete Literatur	238
	3.9 HIV/ Aids – weit mehr als ein Gesundheitsproblem	240
	Die Bedeutung der Pandemie	240
	Verbreitung der Pandemie – aktueller Stand	241
	Stadien einer Epidemie	242
	Globale Verbreitung der HIV- Epidemie	242
	HIV/ Aids im Kontext verstehen	243
	Ausgewählte medizinische und epidemiologische Hinter-grundinformationen	246
	Enorme Herausforderungen für die Gesundheitssysteme	248
	Antworten, Wege und Lösungsansätze	249
	Prävention im Fokus	249
	Beratung, Diagnose und Therapie	250
	Vom Buch in die komplexe Realität	251
	Verwendete Literatur	251
	3.10 Tuberkulose – die weiße Pest kommt zurück	253
	Von den Mumien bis DOTS	253
	DOTS	256
	Was genau bedeutet DOTS?	256
	Kurze medizinische Abhandlung der Tuberkulose	257
	Übertragung	257
	Erkrankung	258
	Diagnostik	258
	Therapie	259
	HIV und Tuberkulose	259
	Ausblick	259
	Verwendete Literatur	260
	3.11 Malaria	262
	Pathophysiologie	262
	Epidemiologie	263
	Hochendemische Gebiete	263
	Niedrigendemiegebiete	264
	Malariaepidemien	264
	Klinisches Erscheinungsbild	264
	Unkomplizierte Malaria	264
	Schwere Malaria	264
	Diagnostik	265
	Mikroskopie	265
	Schnelltests	266
	Behandlung	266
	Therapie der unkomplizierten Malaria	267
	Therapie der komplizierten/ schweren Malaria	267
	Symptomatische Therapie der schweren Malaria	269
	Malaria in der Schwangerschaft	269
	IPTp	269
	IPTi	270
	Vorbeugung	270
	Beschichtete Moskitonetze	270
	Aussprühen der Häuser	271
	Aktivitäten in Familien und Gemeinden	271
	Prävention während eines Auslandsaufenthalts in Endemie-gebieten	271
	Verwendete Literatur	272
	3.12 Die Begegnung mit dem Trauma	273
	Wieso ist diesem Thema ein Kapitel gewidmet?	273
	Wie reagieren Menschen auf ein Trauma?	274
	Was können wir tun?	277
	Burnout vermeiden!	279
	Länderbeispiel Westtürkei	280
	Beispiel: Konzeption eines Multiplikatorenprogramms	281
	Schlussbemerkung	283
	Weiterführende Literatur	283
	3.13 Essenzielle Medikamente – mehr als nur eine Liste	284
	Geschichtliche Entwicklung einer Arzneipolitik	284
	«Arzneimittel »	285
	Arzneimittel sind nur Teil eines Ganzen	285
	Arzneimittel können töten	286
	Unentbehrliche/ essenzielle Arzneimittel	286
	Kriterien für unentbehrliche Arzneimittel	286
	Die Liste essenzieller Medikamente	287
	Das Arzneimittelprogramm der WHO	289
	EML auf nationaler Ebene	289
	EML auf Projektebene	290
	Therapierichtlinien	290
	Pharmaindustrie	290
	Informationsmaterial	291
	«Drug Therapeutic Comitee»	291
	Beschaffung unentbehrlicher Arznei mittel	291
	Standardisierte Arzneimittelkits	291
	Arzneimittelspenden	292
	Firmenspenden	293
	Gerätespenden	294
	«Drug Revolving Fund»	294
	Anbieter kostengünstiger Basismedikamente	294
	Rationale Arzneitherapie	296
	Wieso rational therapieren?	296
	Situationsanalysen	296
	Rationale Arzneimittelpolitik	296
	Häufig falsch eingesetzte Arzneigruppen	297
	Mindestinformation für den Patienten	298
	Fazit nach 30 Jahren « Essential Drug Policy»	298
	Verwendete Literatur	299
	4 Aufgabengebiete erklärt an Projektbeispielen	302
	4.1 In charge of the Operation Theatre and Anaesthesia	304
	The tasks	304
	Challenges	305
	The building	305
	Work structure	306
	Equipment	306
	Furniture	307
	Drugs	308
	Attitude	309
	The Patients	311
	A chapter exclusive: The store	313
	The pitfalls	314
	Successes	315
	References	316
	4.2 Ein Distrikt ohne Gesundheitsversorgung	317
	4.3 Leben mit multiresistenter Tuberkulose	323
	Tuberkulosebehandlung in Takeo	323
	Die Geschichte von Maes Thang	324
	Tag 14	326
	Tag 150	326
	Der Alltag im Projekt	326
	Schlussbemerkung	328
	4.4 Eine Impfkampagne gegen Meningitis	329
	Weiterführende Literatur	335
	4.5 HIV/ Aids-Aufklärung mit der MACI in Norduganda	336
	Die Organisation, ihr Auftrag und das Arbeitsumfeld	336
	« The Struggle Continues »	337
	ABC der HIV- Prävention – Strategien und Herausforderungen	338
	A wie «Abstain»	339
	B wie «Be faithful»	342
	C wie «Use Condoms»	342
	Mehr als das ABC – Praxis-erfahrungen und Folgerungen	344
	Kein Tag wie der andere	347
	Verwendete Literatur	349
	4.6 Zehn Prioritäten zur Überlebenssicherung in einem Flüchtlingslager	350
	Schnelle Beurteilung der Lage	350
	Masernimpfung	352
	Wasser und Hygiene	353
	Nahrung und Ernährung	355
	Unterkunft und Geländeplanung	356
	Gesundheitsversorgung	357
	Kontrolle und Bekämpfung von Epidemien	358
	Epidemiologisches Überwachungssystem	359
	Personalmanagement	359
	Koordination mit anderen Organisationen	360
	Schlussbemerkung Weiterführende Literatur	361
	4.7 Arbeiten in einem Ernährungsprogramm	362
	Weiterführende Literatur	368
	4.8 Mein Ärger mit der Apotheke in Tansania	369
	4.9 Aus- und Fortbildung von Gesundheitspersonal	378
	Erster Schritt: Beurteilung der Lernbedürfnisse	380
	Zweiter Schritt: Konzeption des Ausbildungsplans	381
	Dritter Schritt: Vorbereitung der Unterrichtseinheiten	383
	Vierter Schritt: Durchführung der Veranstaltung	383
	Fünfter Schritt: Supervision	383
	Sechster Schritt: Auswertung	384
	Schlussbemerkung	384
	4.10 Der Logistiker – unabkömmlich in einem Projekt	385
	Ein typischer Tag	385
	Begriffsklärung und Aufgaben	388
	Medizinisches/ sonstiges Material im Baukastensystem	390
	Zusammenarbeit zwischen medizinischen Fachkräften und Logistikern	390
	Profil eines Logistikers	392
	Ausbildungsmöglichkeiten	393
	Weiterführende Literatur	393
	5 Persönliche und berufliche Konsequenzen von Auslandseinsätzen	394
	5.1 Gesund leben und arbeiten	396
	Vorab	396
	«Poverty is the deadliest disease»	397
	Die gesundheitlichen Risiken	397
	Vorbereitung	398
	Tropenmedizinische Beratung und Untersuchung	399
	Impfungen	399
	Was gehört in die Reiseapotheke?	400
	Wann fange ich mit den Vorbereitungen an?	400
	Gesund bleiben im Gastland	400
	Allgemeine Hygiene	402
	Wasserhygiene Ernährung und Lebensmittelhygiene	402
	Vermeidung von Unfällen	403
	Sonne und starke Hitze	404
	Durchfälle	405
	Malaria	405
	Denguefieber	407
	Schutz vor Insekten	407
	Welche Risiken bestehen im Gesundheitsdienst?	408
	Tuberkulose	408
	HIV/ Aids	409
	Virale hämorrhagische Fieber	411
	Weiterführende Literatur	411
	5.2 Transkulturelle Kompetenz in der EZ und humanitären Hilfe	413
	Der essenzielle Kulturenbegriff	414
	Kulturalisierung und ihre Folgen	415
	Der transkulturelle Ansatz	417
	Formen der sozialen Organisierung	418
	Medizinethnologische Konzepte	420
	Transkulturelle Kompetenz in der EZ	421
	Verwendete Literatur	424
	5.3 Stress, Konflikt- und Krisensituationen meistern	426
	Stress, Burnout und Stress management	427
	Die persönliche Situation	427
	Leben/ Arbeiten in einem anderen kulturellen Umfeld	427
	Die Arbeitssituation in einem Krisenland	428
	Voraussetzungen für ein gelingendes Stressmanagement	430
	Burnout	431
	Wege aus der Stress- und Burnout- Falle	432
	Konfliktentstehung und - beilegung im internationalen Umfeld	433
	Die Dynamik der Eskalation	434
	Voraussetzungen für eine Konflikt-beilegung	434
	Voraussetzungen für Kooperation	434
	Unterschiedliche Werte als Konfliktherde	435
	Konflikte im Team	436
	Auseinandersetzung mit traumatisierenden Erfahrungen und Krisensituationen	437
	Rückkehr aus dem Ausland	441
	Verwendete Literatur	442
	5.4 Language awareness in international projects	446
	Communication in an international, inter- cultural team	446
	Working with interpreters	450
	Summary	451
	References	452
	5.5 Verhaltenskodex – formelle Spielregel oder mehr?	453
	Geschichte und Zielsetzungen	454
	Maßnahmen zur Anwendung des Verhaltenskodex	456
	Der Koordinierungsausschuss Humanitäre Hilfe	457
	VENRO	457
	Verhaltensregeln für Mitarbeiter im Projektland	457
	Fortschritte und Heraus-forderungen	458
	Schlussbemerkung	460
	Verwendete Literatur	461
	5.6 Und danach? Karrieren nach der Rückkehr	462
	Caroline	462
	Gabriele	464
	Angela	465
	Antonia	466
	Fazit	468
	6 Weiterführende Informationen	470
	6.1 Aussendeorganisationen	472
	Organisationen in Deutschland	472
	Organisationen in Österreich	477
	Organisationen in der Schweiz	478
	Weiterführende Links	480
	6.2 Kurse zur Vorbereitung, Aus- und Weiterbildung	482
	6.3 Autoren- und Herausgeberverzeichnis	490
	6.4 Abkürzungsverzeichnis	496
	Sachwortverzeichnis	498